Положите содержать в коробку 22 таблетки цвета, 2 по каждому из следующих цветов: голубой, красный, желтый, померанцовый, зеленый, пурпуровый пинк, серый цвет, коричневый цвет, белизна, черная.
Представление
1 Directress сперва показывает ребенку как к коробке carrythe таблеток цвета к таблице, держа с обеими руками.
2 Directress сидит около ребенка и устанавливает коробку таблеток перед ребенком. Directress показывает как принять таблетки цвета вне от коробки путем держать их на крае с 3 перстами: большой палец руки на одном крае и 2-ом. и 3-ее. перст на другом крае без касатьться покрашенной части таблетки.
3 всех таблетки извлечутся от коробки и помещены на циновке таблицы вкривь и вкось.
4 после этого Directress начинает соответствовать таблеткам цвета в пары, старт с 3 основными цветами - голубыми, красным цветом и желтым цветом. Directress после этого приглашает ребенка спарить остальнои таблеток цвета.
Directress 5 после этого использует 3 урока периода для того чтобы ввести имена таблеток цвета. Откорректируйте урок с 3 основными цветами и после этого введите один новый цвет с 2 от предыдущего урока одновременно.
Пункты интереса
Таблетки цвета следует придержать между большим пальцем руки, указательным пальцем и средним пальцем. это в сразу подготовке для держать карандаш.
Во время встречи искусства, смогите позволить ребенку экспериментировать с цветами и наблюдать результатам смешивать цветы.
Цель
· Начните зрительное восприятие ребенка на цвете.
· Научьте ребенку именам цветов.
· Дайте ребенку опыт в соответствовать.
· Начните управление мотора ребенка точное.
· Подготовьте ребенка, косвенно, для контролировать карандаш.
Ваше сообщение должно содержать от 20 до 3000 символов!
Общий рейтинг
Снимок рейтинга
Ниже представлено распределение всех оценокВсе отзывы